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Les dernières contributions

7 avril 2025

Apprendre des techniques, c’est apprendre à se connaitre

Pour progresser, les élèves doivent apprendre des techniques. Mais comment faire pour que les exercices aient du sens? Nous proposons une démarche pour conduire les élèves à se questionner sur ce qu’iels font. Exemple du lancer-rattraper en gymnastique rythmique. Par Claire Pontais Le jeu de...
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10 février 2025

Maternelle : et si les programmes d’EPS étaient écrits comme les programmes d’Arts ?

Les programmes EPS de maternelle ne font pas référence à la culture des APSA. Cela parait évident pour qui dit faire de la « motricité » avec les jeunes enfants. Or, dans la société, il y a de plus en plus de propositions d’APSA pour les jeunes...
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6 décembre 2024

Arts du cirque au cycle 2 et cycle 3 : la jonglerie avec foulards et balles

Taha Al Azzawi , formateur à l’INSPE de Périgueux 1 nous propose une séquence de jonglerie qu’il a mené dans une classe de CE2, dans une perspective artistique, avec la présentation d’un numéro qui a pour but de surprendre, d’émouvoir et d’émerveiller.  Dans la représentation...
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6 novembre 2024

Construire les règles des jeux collectifs avec les élèves.

Restitution d’une expérience en rugby en classe de CM1 Sachant qu’à l’école, il est nécessaire d’adapter les règles du jeu au niveau des élèves, il est intéressant de leur faire reconstruire celles-ci.  Mais comment faire ? Pascal Grassetie, formateur en EPS pour les professeurs des écoles...
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9 octobre 2024

Faut-il interdire le foot à la récréation ?

La place des filles dans les cours de récréation est problématique : alors que des garçons jouent au foot, l’immense majorité des filles sont reléguées à la périphérie. Pour remédier à ce problème, certaines écoles suppriment les jeux de ballon un ou plusieurs jours par semaine,...
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9 septembre 2024

[film] La « conquête de l’espace » : plaidoyer pour le développement de la pratique sportive des filles dès le plus jeune âge.

 « La conquête de l’espace », est un documentaire réalisé par Françoise DAVISSE qui prend appui sur l’activité de Nicole ABAR, ancienne internationale de football engagée en faveur de l’égalité entre les femmes et les hommes dans le sport. 
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